Con frecuencia, tanto en primaria como en secundaria, la motivación de los estudiantes se basa en diversas recompensas que ofrecemos por el trabajo realizado. Es decir, estudian para sacar buenas notas u obtener diferentes premios por su implicación en el estudio.

El móvil en el aula: estrategias que funcionan más allá de la prohibición
Gustavo Herrera Urízar, Universitat de Barcelona y Cristina Alonso Cano, Universitat de Barcelona El debate sobre el móvil en la escuela ha dejado de ser una conversación de claustro para convertirse en política pública. En España, tras las recomendaciones del Consejo Escolar del


