Acogida extraescolar y ludotecas

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Horas: 30

La actividad lúdica favorece, en la infancia, la autoconfianza, la autonomía y la formación de la personalidad, convirtiéndose así en una de las actividades recreativas y educativas primordiales. A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para profundizar en el concepto de grupo, sus técnicas y sus dinámicas, coordinar el desarrollo de los juegos, distinguir diferentes juegos para divertir, educar y que favorezcan la autoestima





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    Con el fin de poder ultimar la documentación exigida por la Fundación para el empleo (FUNDAE) es necesario que nos remitan, rellenado en todos sus apartados, el contrato que elijan:

    GESTIÓN EXTERNA E IMPARTICIÓN: en este caso nuestra empresa se encargará de la presentación de la documentación exigible por la FUNDAE así como de la gestión para la impartición del curso.

    Gestión externa e impartición

    GESTIÓN EXTERNA: en este caso nos encargamos de la presentación de la documentación  necesaria.

    Gestión externa

     

    Descripción

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL JUEGO EN LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

    1. Conceptos básicos sobre el juego y sus distintos tipos.
    2. Por qué juegan los niños y las niñas.
    3. El juego en el desarrollo infantil

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL JUEGO EN LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

    1. Los juguetes. Clasificación.
    2. Los Juegos tradicionales.
    3. Los juegos y juguetes de hoy. Tendencias actuales.
    4. Posibilidades lúdicas de las nuevas tecnologías.
    5. Selección de juguetes con criterios educativos

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LUDOTECA, UN ESPACIO EDUCATIVO

    1. Concepto de ludoteca. Historia y evolución
    2. Funciones y tipos de ludotecas
    3. Iniciativas de ocio infantil

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO DE LUDOTECA

    1. Marco legal.
    2. El proyecto educativo. Fases.
    3. Proyecto de intervención; programación, como estructura el espacio de juego.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIONES DEL MONITOR/A ESPECIALISTA EN LUDOTECAS Y ACOGIDA EXTRAESCOLAR

    1. Papel y funciones.
    2. El perfil del monitor/a especialista en ludotecas.
    3. Gestión del fondo lúdico.
    4. Tipología de materiales.
    5. Criterios de selección; pedagógicos, edad, normativa de seguridad.
    6. Organización del fondo lúdico.

    Otros cursos que podrían interesarte

    Enseñanza OnLine con G-Suite

    Duración: 30 horas

    Creación y dinamización de comunidades virtuales

    Duración: 60 horas

    Pregunta sobre el producto

    Acogida extraescolar y ludotecas