Actualización Covid-19 en Centros Educativos

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Horas: 10

Modalidad: Online

Con este curso, Instituto Iefes pretende ofrecer una información básica sobre el COVID-19 que permita disponer de conocimientos suficientes para saber tomar las medidas adecuadas para prevenir su propagación.





    Ver política de privacidad

    Con el fin de poder ultimar la documentación exigida por la Fundación para el empleo (FUNDAE) es necesario que nos remitan, rellenado en todos sus apartados, el contrato que elijan:

    GESTIÓN EXTERNA E IMPARTICIÓN: en este caso nuestra empresa se encargará de la presentación de la documentación exigible por la FUNDAE así como de la gestión para la impartición del curso.

    Gestión externa e impartición

    GESTIÓN EXTERNA: en este caso nos encargamos de la presentación de la documentación  necesaria.

    Gestión externa

     

    Descripción

    Introducción.
    Tema 1. Conoce este nuevo enemigo. Coronavirus COV-19.
    1.1. Aspectos generales.
    1.2. Propagación.
    1.3. Síntomas.
    1.4. Protocolo de actuación.
    1.5. Tratamiento.
    Tema 2. La prevención es el mejor aliado: PROTÉGETE.
    2.1. Medidas de Higiene. ¿Y si no lo estuvieras haciendo bien?
    2.2. En el trabajo.
    2.3. Lavarse las manos.
    2.4. Uso de mascarillas EPI.
    2.5. Cuando llego a casa – Dentro de casa.
    2.6. Si algún familiar está contagiado, ¿cómo debo actuar, limpiar…?
    2.7. Lista de tareas domésticas.
    2.7.1. Cuidado niños, ancianos y mascotas.
    2.7.2. En la compra.
    2.7.3. Transporte público – Viajar.
    Tema 3. Cómo mantener el bienestar físico y emocional.
    3.1. Bienestar y gestión emocional casa/trabajo.
    3.2. Medidas para manejar el estrés.
    Tema 4. Recomendaciones a Centros Educativos.
    4.1. Principios básicos de prevención, higiene y promoción de la salud frente al COVID-19 en Centros Educativos.
    4.1.1. Limitación de contactos.
    4.1.2. Medidas de prevención personal.
    4.1.3. Limpieza, desinfección y ventilación del centro.
    4.1.4. Gestión de casos.
    4.2. Acciones Transversales.
    4.2.1. Reorganización del centro.
    4.2.2. Coordinación y participación.
    4.2.3. Comunicación y educación para la salud.
    4.2.4. Equidad.
    4.3. Medidas específicas para Educación Especial y para Educación Infantil de Primer Ciclo.
    4.3.1. Educación Especial.
    4.3.2. Educación Infantil de 0 a 3 años (Primer Ciclo).
    4.4. Cómo actuar ante una persona con síntomas en el centro educativo.

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