Atención en el transporte a discapacitados

  • – Formar al alumno en las tareas y funciones de un monitor de atención en el transporte a discapacitados. –
  • Atender y auxiliar a la persona en tareas de cuidado general, higiene, alimentación, etc. –
  • Desarrollar pautas de comportamiento y habilidades sociales. –
  • Conocer los diferentes ámbitos laborales en los que un monitor de atención en el transporte a discapacitados puede ejercer su labor.
  • MÓDULO 1. TÉCNICO EN ATENCIÓN EN EL TRANSPORTE A DISCAPACITADOS TECNICO ATENCION TRANSPORTE DISCAPACITADOS UNIDAD DIDÁCTICA 1.
  • INTRODUCCIÓN A LOS CUIDADOS DE PERSONAS DISCAPACITADAS FÍSICAS Y PSÍQUICAS Deficiencia, discapacidad y minusvalía. Relación entre conceptos Marco legal Planes con personas con discapacidad Plan sectorial autonómico Plan de Atención Sociosanitaria
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISCAPACIDAD FÍSICA Concepto Clasificación y etiología Clasificación Trastornos del movimiento Otras alteraciones Enfermedades más frecuentes Ayudas técnicas y mecánicas para la ambulación Las ayudas técnicas Las ayudas mecánicas Centros de atención para personas con discapacidad física Centros de Atención a Personas con Discapacidad Física (CAMF) Centros de Recuperación de Personas con Discapacidad Física (CRMF) Ocio y Tiempo Libre
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISCAPACIDAD PSÍQUICA Concepto, clasificación y etiología Modificación de la conducta en los problemas de comportamiento Modificación y Terapia de Conducta Caracterización de la Modificación de la Conducta Problemas Actuales en Modificación de Conducta Centros de atención para personas con discapacidad psíquica. Los Centros Base ¿Qué son? ¿Qué servicios prestan? Catálogo Estatal de Servicios de Discapacidad Ocio y Tiempo Libre
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PERFIL DEL CUIDADOR Actitud del cuidador Habilidades sociales de las personas discapacitadas Habilidades sociales Las habilidades sociales en las personas con discapacidad Factores a tener en cuenta en las habilidades sociales Dificultades de relación social de las personas discapacitadas Técnicas para favorecer la relación social Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal Aplicaciones de las nuevas tecnologías y los recursos del entorno para el fomento de las relaciones sociales Comunicación Técnicas básicas de comunicación Consejos generales Atención al paciente Resolución de conflictos Reconocimiento de las situaciones de riesgo y protocolos de actuación Normas generales de intervención Ética profesional Actitudes y valores. Aprecio por los principios éticos Confidencialidad y respeto de la intimidad en el manejo de la información personal y médica El trabajo en equipo Características y composición del equipo interdisciplinario Papel y tareas de los profesionales de atención a personas discapacitadas La coordinación interdisciplinar
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIÓN DEL CUIDADOR DE DISCAPACITADOS FÍSICOS Y PSÍQUICOS Cuidados generales Necesidades fundamentales de la persona El Cuidado de la boca El Lavado del cabello Higiene y aseo Higiene y cuidado de la piel Lavado y ducha Alimentación Alimentación y nutrición: concepto y diferencias Relación Alimentación-calidad de vida Dieta y menú: concepto y diferencias Menús en patologías especiales Necesidades nutritivas y rueda de alimentos Alimentación por vía oral Pautas de comportamiento y habilidades de comunicación La comunicación interpersonal Los estilos de comunicación: Asertivo, Pasivo y Agresivo Barreras de la comunicación
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. CUIDADOS ESPECIALIZADOS Habilitación y rehabilitación Ejercicios, técnicas y base fisiológica Valoración integral Evaluación funcional Tratamiento rehabilitador Función del fisioterapeuta Cambios posturales Normas básicas de mecánica corporal Movilizaciones e inmovilizaciones Técnicas básicas de movilizaciones Traslados Acompañamiento en la deambulación Síndrome de inmovilización
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. LABOR DEL MONITOR DE ATENCIÓN DE TRANSPORTE A DISCAPACITADOS Transporte escolar: el acompañante Pliego de Prescripciones Técnicas Características del acompañante del servicio de transporte escolar El servicio de monitor de atención de transporte a discapacitados Funciones del acompañante de atención de transporte a discapacitados Tareas asignadas al monitor de atención de transporte a discapacitados Identificación y materiales necesarios que debe llevar el monitor de atención de transporte a discapacitados UNIDAD DIDÁCTICA 8. SITUACIONES DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN DEL AUTOBÚS Situaciones de emergencia Plan de emergencias Tipos de situaciones de emergencia que se pueden producir en un autobús Evacuación del autobús ante situaciones de peligro Incidentes producidos que pueden necesitar la evacuación del autobús La decisión de evacuar el vehículo Procedimientos a seguir para la evacuación del autobús escolar UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD ACTIVA Y PASIVA EN LOS TRANSPORTES ESCOLARES Definición de seguridad activa y pasiva en el transporte escolar Condiciones de seguridad relacionadas con el vehículo de transporte escolar La seguridad para los niños en el transporte escolar La importancia de los cinturones de seguridad Pautas que garantizan el uso seguro del autobús escolar La educación vial La educación vial en el colegio Las zonas de peligro La educación vial según la etapa educativa de los niños UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS EDUCATIVOS: HABILIDADES COMUNICATIVAS Y SOCIALES Introducción Habilidades comunicativas: la comunicación Definición de comunicación Elementos que componen la comunicación Elementos que facilitan y dificultan la comunicación Tipos de comunicación Habilidades sociales Competencias básicas asociadas a las habilidades sociales Importancia del desarrollo del aprendizaje de las habilidades sociales en el transporte escolar La actitud de los monitores de transporte escolar que favorece el desarrollo de habilidades comunicativas y sociales en los niños UNIDAD DIDÁCTICA 11. RECURSOS EDUCATIVOS: GESTIÓN DEL TIEMPO LIBRE El ocio y el tiempo libre La Animación Sociocultural Definición del concepto Objetivos de la Animación Sociocultural Funciones de la Animación Sociocultural El monitor de atención de transporte a discapacitados y transporte escolar como animador del trayecto en autobús Principales funciones Capacidades y aptitudes de un buen animador para el transporte escolar Valores y actitudes del animador para el transporte escolar Organización de las actividades que va a realizar el monitor durante el trayecto Actividades que se pueden realizar con los niños en el trayecto del autobús UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS Y PREVENCIÓN DE ACCIDENTES Primeros auxilios Definición Normas generales de primeros auxilios Procedimiento general que se debe seguir para prestar primeros auxilios Precauciones generales a la hora de prestar primeros auxilios Primeros auxilios a menores Pautas a seguir para realizar los primeros auxilios El botiquín Activación del sistema de emergencia PAS Valoración primaria y secundaria de los accidentados Factores de riesgo en el transporte escolar y medidas preventivas para evitar accidentes

Especificaciones de curso

Número de horas : 77

Modalidad : online

Bonificable en Fundae : Si

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