Convivencia con comunicación no violenta y programación neurolingüística

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Horas: 15

Modalidad: Online-Presencial

Profesor: Alma Torres

Conocer las necesidades propias y de los demás
Desarrollar habilidades para mejorar la comunicación dentro del aula
Mejorar y solucionar los conflictos en el aula a través de la comunicación, negociación, mediación y participación.
Conocer y comprender el funcionamiento de la programación neurolingüística para la modificación de pensamientos y conductas limitantes. Principios, componentes y otros aspectos básicos de la comunicación.
Importancia de la percepción, las propias creencias y experiencias.
Lenguaje verbal vs lenguaje no verbal.
Comunicación asertiva. Técnica del sandwich.
Sistemas representacionales: utilidad y aplicación en nuestras relaciones.
Rapport o cómo la sintonía con los demás nos puede ayudar.
Influencia y persuasión.
Adquisición de recursos a través de un anclaje: seguridad, motivación, energía, etc.





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    Gestión externa e impartición

    GESTIÓN EXTERNA: en este caso nos encargamos de la presentación de la documentación  necesaria.

    Gestión externa

     

    Descripción

    Principios, componentes y otros aspectos básicos de la comunicación.
    Modelo de Comunicación no violenta o vinculativa: escuchar mejor y conseguir ser escuchados.
    Manejo del conflicto: percibir/detectar el problema, qué quiere/qué quiero, hacer/te peticiones.
    Importancia del lenguaje y el uso que hacemos de las palabras.
    Las 4 fases de la CNV: Observación, sentimiento, necesidad y petición.
    Aplicación de la CNV a nuestra al aula y al resto de nuestra vida.
    Modelos y formas de intervención.
    Neuroaprendizaje y PNL como herramienta de innovación educativa.
    Aprendizje VAK y sistemas representacionales: cómo conocerlos y dominarlos puede ayudarnos en el aula.
    Posiciones perceptivas
    Cuentos y metáforas
    Estilos de comunicación.
    Estrategias de la comunicación eficaz:
    Comunicación verbal y no verbal
    Empatía y asertividad como habilidades básicas
    Escucha activa y preguntas poderosas

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    Duración: 30 horas

    Los entornos personales de aprendizaje (PLE)

    Duración: 30 horas

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    Duración: 30 horas

    Pregunta sobre el producto

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