Maltrato Infantil: Conocimiento y Prevención

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Horas: 30

Acreditado: No

Modalidad: ON-LINE

El objetivo de este curso es adquirir nociones básicas para la detección de malos tratos infantiles de cara a su detección y correcta interpretación.





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    Con el fin de poder ultimar la documentación exigida por la Fundación para el empleo (FUNDAE) es necesario que nos remitan, rellenado en todos sus apartados, el contrato que elijan:

    GESTIÓN EXTERNA E IMPARTICIÓN: en este caso nuestra empresa se encargará de la presentación de la documentación exigible por la FUNDAE así como de la gestión para la impartición del curso.

    Gestión externa e impartición

    GESTIÓN EXTERNA: en este caso nos encargamos de la presentación de la documentación  necesaria.

    Gestión externa

     

    Descripción

    MÓDULO 1: Conceptos, Tipología y Detección de los Malos Tratos
    TEMA 1. Concepto del Maltrato a la Infancia
    1. Definición de Maltrato en la Infancia
    2. Lo que hemos aprendido
    3. Test
    4. Actividades
    TEMA 2. Tipología de los Malos Tratos
    1. Tipos de Malos Tratos
    2. Lo que hemos aprendido
    3. Test
    4. Actividades
    TEMA 3. Detección y Valoración de los Malos Tratos
    1. Introducción
    2. Signos para Sospechar Maltrato en el Niño/a y Abandono Infantil
    3. Cómo Reconocer el Tipo de Maltrato mediante sus Signos
    4. Detección de Malos Tratos Infantiles en Hospitales
    5. Detección de Malos Tratos Infantiles en Centros Escolares
    6. Valoración de los Malos Tratos en la Infancia
    7. Lo que hemos aprendido
    8. Test
    9. Actividades
    MÓDULO 2: Situaciones de Riesgo, Consecuencias y Criterios de Actuación
    TEMA 4. Situaciones de Riesgo en la Infancia
    1. Introducción
    2. Factores de Riesgo
    3. Situaciones de Riesgo en la Infancia
    4. Lo que hemos aprendido
    5. Test
    6. Actividades
    TEMA 5. Consecuencias del Maltrato
    1. Introducción
    2. Consecuencias del Maltrato desde el Punto de Vista de la Educación
    3. El Impacto de los Malos Tratos en el Desarrollo Psicosocial
    4. Consecuencias del Maltrato Emocional
    5. Consecuencias a Largo Plazo
    6. Lo que hemos aprendido
    7. Test
    8. Actividades
    TEMA 6. Criterios de Actuación
    1. Qué Hacer cuando un Niño nos Dice que Ha Sido Maltratado
    2. Barreras a la Denuncia
    3. Tratamientos
    4. Tratamientos y Terapia Familiar
    5. Apoyo y Tratamiento Individual
    6. Intervenciones Dirigidas a Redes Sociales
    7. Intervención de la Escuela en el Maltrato Infantil Producido en el Hogar
    8. Lo que hemos aprendido
    9. Test
    10. Actividades
    MÓDULO 3: Prevención, Guardas y Tutelas, y Normativa de la Comunidad Autónoma
    TEMA 7. Prevención del Maltrato Infantil
    1. Introducción
    2. Recomendaciones para la Prevención del Maltrato Infantil
    3. Efectividad de la Prevención del Maltrato Infantil
    4. Intervención de la Escuela en la Prevención del Maltrato Infantil
    5. Lo que hemos aprendido
    6. Test
    7. Actividades
    TEMA 8. Guardas y Tutelas
    1. Introducción
    2. Proceso para la Guarda o Tutela del Menor
    3. Niveles de Intervención para la Atención de los Menores Maltratados
    4. Guarda y Tutelas
    5. Acogimiento Residencial
    6. Lo que hemos aprendido
    7. Test
    8. Actividades
    TEMA 9. Normativa de la Comunidad Autónoma
    1. Normativa de la Comunidad Autónoma Andaluza con Respecto al Maltrato Infantil
    2. Lo que hemos aprendido
    3. Test
    MÓDULO 4: Otras Formas de Maltrato
    TEMA 10. Otras Formas de Maltrato Infantil
    1. Introducción
    2. Maltrato Infantil en la Escuela
    3. El Maltrato entre Iguales
    4. La Violencia Escolar
    5. Movimientos Migratorios
    6. Los Medios de Comunicación
    7. Lo que hemos aprendido
    8. Test
    9. Actividades

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