Metodologías activas e Innovación educativa

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Horas: 40

Acreditado: NO

Modalidad: Presen-Online

La innovación educativa

Definición de proyecto de innovación educativa

– Importancia de un proyecto innovador

– Características del proyecto innovador

Tipos de proyectos de innovación educativa

Elaboración del proyecto de innovación educativa





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    Con el fin de poder ultimar la documentación exigida por la Fundación para el empleo (FUNDAE) es necesario que nos remitan, rellenado en todos sus apartados, el contrato que elijan:

    GESTIÓN EXTERNA E IMPARTICIÓN: en este caso nuestra empresa se encargará de la presentación de la documentación exigible por la FUNDAE así como de la gestión para la impartición del curso.

    Gestión externa e impartición

    GESTIÓN EXTERNA: en este caso nos encargamos de la presentación de la documentación  necesaria.

    Gestión externa

     

    Descripción

    MÓDULO 1: INNOVAR EN EDUCACIÓN (10 h)
    • La innovación educativa
    • Definición de proyecto de innovación educativa
    • – Importancia de un proyecto innovador
    • – Características del proyecto innovador
    • Tipos de proyectos de innovación educativa
    • Elaboración del proyecto de innovación educativa

     

    MÓDULO 2: METODOLOGÍAS ACTIVAS (20 h)

         APRENDIZAJE POR PROYECTOS, RETOS y APS

    Definición el aprendizaje por proyectos

    • Objetivos y características del aprendizaje por proyectos
    • Metodología del aprendizaje por proyectos
    • Evaluación del aprendizaje por proyectos
    • Estrategias de enseñanza y tareas del profesor y del estudiante

     

    1.      PEDAGOGÍA INVERSA O FLIPPED CLASSROOM
    • Pedagogía inversa o Flipped Classroom
    • Comparativa entre la metodología tradicional y Flipped Classroom
    • El profesor y el alumnado en Flipped Classroom
    • Metodología del modelo Flipped Classroom
    • Recursos materiales
    • Técnicas de grupo empleadas en Flipped Classroom

     

    III       APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO O GAMIFICACIÓN
    • Definición de gamificación
    • Objetivo de la gamificación
    • Diseño del proceso de gamificación en educación
    • Gamificación y motivación
    • Gamificación y aprendizaje

     

    IV       AULAS COOPERATIVAS
    • Definición del aprendizaje cooperativo
    • Características más significativas
    • Teorías del aprendizaje cooperativo
    • Influencia del aprendizaje cooperativo en la violencia escolar
    • Dinámicas y procesos cooperativos
    • Evaluación del aprendizaje cooperativo

     

    MÓDULO 3: HERRAMIENTAS TIC EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS (10 h)

    • Las TIC en la educación
    • Ventajas e inconvenientes de las TIC
    • El impacto de las nuevas tecnologías en la educación
    • TIC como estrategia pedagógica
    • Proceso de enseñanza- aprendizaje
    • Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje
    • Recurso didácticas utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
    • Estrategias de enseñanza
    • Plataformas educativas en las TIC
    • Nuevas herramientas para la creación de recursos educativos

    Otros cursos que podrían interesarte

    Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación…

    Duración: 70 horas

    Competencia lectora e inteligencias múltiples

    Duración: 40 horas

    O18 SSCE028PO Creación y dinamización de comunidades virtuales en entornos educativos

    Duración: 60 horas

    Pregunta sobre el producto

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