Con el fin de poder ultimar la documentación exigida por la Fundación para el empleo (FUNDAE) es necesario que nos remitan, rellenado en todos sus apartados, el contrato que elijan:
GESTIÓN EXTERNA E IMPARTICIÓN: en este caso nuestra empresa se encargará de la presentación de la documentación exigible por la FUNDAE así como de la gestión para la impartición del curso.
Gestión externa e impartición
GESTIÓN EXTERNA: en este caso nos encargamos de la presentación de la documentación necesaria.
Gestión externa
Descripción
MÓDULO 1: INNOVAR EN EDUCACIÓN (10 h)
- La innovación educativa
- Definición de proyecto de innovación educativa
- – Importancia de un proyecto innovador
- – Características del proyecto innovador
- Tipos de proyectos de innovación educativa
- Elaboración del proyecto de innovación educativa
MÓDULO 2: METODOLOGÍAS ACTIVAS (20 h)
APRENDIZAJE POR PROYECTOS, RETOS y APS
Definición el aprendizaje por proyectos
- Objetivos y características del aprendizaje por proyectos
- Metodología del aprendizaje por proyectos
- Evaluación del aprendizaje por proyectos
- Estrategias de enseñanza y tareas del profesor y del estudiante
- PEDAGOGÍA INVERSA O FLIPPED CLASSROOM
- Pedagogía inversa o Flipped Classroom
- Comparativa entre la metodología tradicional y Flipped Classroom
- El profesor y el alumnado en Flipped Classroom
- Metodología del modelo Flipped Classroom
- Recursos materiales
- Técnicas de grupo empleadas en Flipped Classroom
III APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO O GAMIFICACIÓN
- Definición de gamificación
- Objetivo de la gamificación
- Diseño del proceso de gamificación en educación
- Gamificación y motivación
- Gamificación y aprendizaje
IV AULAS COOPERATIVAS
- Definición del aprendizaje cooperativo
- Características más significativas
- Teorías del aprendizaje cooperativo
- Influencia del aprendizaje cooperativo en la violencia escolar
- Dinámicas y procesos cooperativos
- Evaluación del aprendizaje cooperativo
MÓDULO 3: HERRAMIENTAS TIC EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS (10 h)
- Las TIC en la educación
- Ventajas e inconvenientes de las TIC
- El impacto de las nuevas tecnologías en la educación
- TIC como estrategia pedagógica
- Proceso de enseñanza- aprendizaje
- Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Recurso didácticas utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Estrategias de enseñanza
- Plataformas educativas en las TIC
- Nuevas herramientas para la creación de recursos educativos
