Práctica de la Educación Emocional…

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Horas: 30

Modalidad: Online

Fecha de inicio: 25-05-2020

Profesor: Dr. Antonio Esquivias Villalobos

• Descubrir y mejorar las relaciones que establecemos en el aula con alumnos adolescentes.
• Atender al vaivén emocional y el modo de aprender de los alumnos adolescentes.
• Acercarnos a las relaciones que los adolescentes establecen en su entorno educativo.
• Mejorar el clima de aprendizaje en el aula.
• Conocer dinámicas prácticas de Educación Emocional adecuadas para ESO y BACHILLERATO.





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    Con el fin de poder ultimar la documentación exigida por la Fundación para el empleo (FUNDAE) es necesario que nos remitan, rellenado en todos sus apartados, el contrato que elijan:

    GESTIÓN EXTERNA E IMPARTICIÓN: en este caso nuestra empresa se encargará de la presentación de la documentación exigible por la FUNDAE así como de la gestión para la impartición del curso.

    Gestión externa e impartición

    GESTIÓN EXTERNA: en este caso nos encargamos de la presentación de la documentación  necesaria.

    Gestión externa

     

    Descripción

    Tema 1. Conozco mis emociones
    1.1. Las emociones en la infancia
    1.2. Expertos en comunicación no verbal
    1.3. Características de las emociones infantiles
    1.4. ¿Cómo expresan sus emociones los niños?
    1.5. ¿Existen emociones buenas y malas?
    1.6. Aceptar y potenciar la otra polaridad
    Tema 2. Educación emocional de 0 a 3
    2.1. De 0 a 12 meses
    2.2. De 13 a 18 meses
    2.3. De 19 a 24 meses
    2.4. De 2 a 3 años
    2.5. Algunos aspectos importantes a tener en cuenta
    2.6. Algunas pautas que favorecen el desarrollo emocional
    Tema 3. Desarrollo emocional y social
    3.1. Autoestima.
    3.1.1. Enseñar a los niñ@s a valorarse.
    3.1.2. La autoestima se fortalece en casa.
    3.1.3. Información para la familia.
    3.2. Resilencia.
    3.2.1. Redes de apoyo social y la aceptación incondicional del niño como persona
    3.2.2. Clima emocional positivo para el desarrollo
    3.2.3. La capacidad para averiguar el significado de la vida, en estrecha relación con la vida espiritual
    3.2.4. Aptitudes y el sentimiento de tener algún tipo de control sobre la propia vida
    3.2.5. Autoestima
    3.2.6. Sentido del humor
    3.3. Disciplina positiva.
    3.3.1. Información para las personas que cuidan a los niños y niñas
    3.3.2. Consejos

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