El alumno será capaz de Desarrollar algunas cuestiones relacionadas con el desarrollo evolutivo del niño. Muestra cómo es el desarrollo evolutivo de cero a seis años, posibles signos de alarma y pautas de estimulación por edades, con el objetivo de ayudar a crear un entorno favorable y estimulador para los niños, así como de detectar cualquier desfase evolutivo y facilitar los medios adecuados para su solución.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTADIOS EVOLUTIVOS EN LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE Factores de riesgo y señales de alerta Señales de alerta del lenguaje (de 0 a 3 años) Factores de protección Importancia de la detección Proceso a seguir cuando se sospecha UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN DE HÁBITOS EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS Pautas de nutrición Pautas de higiene Pautas del sueño UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANEJO DE ALGUNAS PRUEBAS DIAGNÓSTICAS DE LA AFECTIVIDAD INFANTIL. Test proyectivo de Karen Machover. Test de la familia: vivencia de las relaciones familiares en el niño. UNIDAD DIDÁCTICA 4. AYUDAR A DESARROLLAR MECANISMOS DE CONTROL EMOCIONAL EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL DIBUJO EN EL NIÑO El dibujo como representación simbólica de los equilibrios y desequilibrios emocionales del niño. Cómo podemos detectar las señales enviadas por el niño a través de sus dibujos. UNIDAD DIDÁCTICA 6. MANIFESTACIÓN DE ALGUNOS CONFLICTOS INFANTILES A TRAVÉS DEL JUEGO. Pautas para la correcta detección de situaciones emocionales conflictivas, a través del juego simbólico y el juego colectivo.