El álbum ilustrado: herramientas para …

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Horas: 40

Acreditado: NO

Modalidad: Online

Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para contribuir en el desarrollo

personal y social del alumnado a través del álbum ilustrado.

Con el fin de poder ultimar la documentación exigida por la Fundación para el empleo (FUNDAE) es necesario que nos remitan, rellenado en todos sus apartados, el contrato que elijan:

GESTIÓN EXTERNA E IMPARTICIÓN: en este caso nuestra empresa se encargará de la presentación de la documentación exigible por la FUNDAE así como de la gestión para la impartición del curso.

Gestión externa e impartición

GESTIÓN EXTERNA: en este caso nos encargamos de la presentación de la documentación  necesaria.

Gestión externa

 

Descripción

El álbum ilustrado: herramientas para la educación emocional 

1. BREVE HISTORIA DEL ÁLBUM ILUSTRADO.

1.1. Introducción. La imagen como base de la comunicación.

1.2. Evolución histórica de la ilustración en la LIJ.

1.3. Siglo XV – XIX.

1.4. Siglo XIX: Inicios y Finales del siglo.

1.5. Siglo XX:

1.5.1. Periodo Años 30- 40.

1.5.2. Después de la segunda guerra mundial.

1.6. Segunda mitad siglo:

1.6.1. La década de los sesenta.

1.6.2. A partir de los años 70 y 80.

1.6.3. A partir de los 90.

1.6.4. Nuevas tendencias en el siglo XXI.

2. EL ÁLBUM ILUSTRADO COMO GÉNERO.

2.1. ¿Qué es un álbum ilustrado? Definición y conceptos básicos.

2.2. Texto e imagen: nuevas lecturas.

2.3. Autores/ilustradores destacados internacionales.

2.4. Autores/ilustradores destacados nacionales.

3. EL ÁLBUM INSTRUMENTO DE EDUCACIÓN SOCIAL Y SENTIMENTAL.

3.1. Introducción y breve recorrido histórico por los temas abordados y el reflejo social plasmado en las

publicaciones a partir de los años setenta del pasado siglo y la inflexión producida con el cambio de siglo.

3.1.1. Ampliación del ámbito temático reflejado en la LIJ.

3.1.2. Álbumes ilustrados y reflejo social:

3.1.2.1. La familia (nuevos modelos, relaciones familiares…).

3.1.2.2. Interculturalidad y emigración.

3.1.2.3. Igualdad.

3.1.2.4. Diversidad cultural.

3.1.2.5. Conflictos sociales.

3.1.2.6. La violencia (maltrato, abusos…).

3.1.2.7. Álbum ilustrado y desarrollo personal.

3.2. La persona: emociones y sentimientos.

3.2.1. La tristeza, la soledad, la timidez…

3.2.2. La muerte.

3.2.3. La vejez.

3.2.4. El miedo.

3.2.5. El amor.

3.3. ¿Cómo lo hacemos?

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