El cuento como elemento dinamizador

El alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y utilizar el cuento y la animación a la lectura para el desarrollo social y creativo del niño.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LITERATURA INFANTIL. Concepto y valor educativo. Origen y evolución. La figura de Cuentacuentos. Ilustraciones. Formas de literatura infantil. UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO SOCIAL. Definición y características. Emociones en los niños. Concepto y características del juego. Desarrollo socio-afectivo en la infancia. – De 0 a 3 años. – De 3 a 6 años. Valores sociales. Cuento como transmisor de valores. – Coeducación en la literatura infantil. – Interculturalidad en la literatura infantil. UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO CREATIVO. Introducción. Formas de desarrollo creativo. – Imaginación. – Fantasía infantil. – Creatividad. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRÁCTICA DEL CUENTO. Algunos usos de los cuentos. Metodología para contar cuentos. Bibliotecas y eventos de Cuentacuentos. Cómo fomentar la lectura. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN A LA LECTURA. Qué es animar a leer. Crear el hábito desde el contexto familiar. Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar.

Especificaciones de curso

Número de horas : 40

Bonificable en Fundae : Si

Solicitar información

Pregunta sobre el producto

El cuento como elemento dinamizador

Resumen de privacidad
Instituto IEFES

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web.

Cookies de terceros

Esta web utiliza cookie para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.