Conocer el concepto de competencia emocional. Integrar las 5 competencias emocionales en el trabajo con el alumnado: Conciencia emocional Regulación emocional Autonomía personal Competencia social Habilidades de vida y bienestar Aumentar el bienestar emocional del profesorado a través de la aplicación de la psicología positiva. Desarrollar y aplicar herramientas en las sesiones de aula. Mejorar las relaciones interpersonales a través del autoconocimiento y la regulación.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACION DE INTELIGENCIA EMOCIONAL El origen de la inteligencia emocional. Componentes de las emociones. Las emociones en el aprendizaje. Aprendizaje cooperativo: ventajas académicas y afectivas. Técnicas de aprendizaje cooperativo. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMOCIONES, INTELIGENCIA Y EDUCACIÓN EMOCIONAL El estallido emocional: la estructura del cerebro. El cerebro emocional. Entendiendo el miedo, la ira, la depresión, tristeza y apatía. Técnicas para el control emocional UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Los componentes de la motivación. Las claves de la motivación: autoestima, valores y afecto. Técnicas de automotivación. Cómo motivar para el estudio y el aprendizaje. La empatía. El lenguaje de los sentimientos y las emociones: tres herramientas para la empatía. El lenguaje no verbal. Las emociones primarias y secundarias. Técnicas de escucha empática. Escucha activa y asertividad. UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ESCOLAR UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE. Aprender a discutir. Los conflictos en el aula. Técnicas para manejar conflictos y negociaciones. Aprendiendo a emprender: responsabilidad compartida. Liderazgo. UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCION EN EL AULA