La mejora de la lectura, la oralidad y la escritura como proyecto de centro

Compartir
Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin

Horas: 9

Modalidad: Online-Presencial

Profesor: Santiago Fabregat

• Proporcionar al profesorado modelos metodológicos para trabajar la lectura y la mejora de las habilidades comunicativas en el aula.
• Favorecer la toma de acuerdos relativos al trabajo de la lectura y de las destrezas comunicativas en el centro.
• Presentar propuestas prácticas que permitan trabajar de forma activa la lectura, la lengua oral y la escritura en el aula.
• Ofrecer instrumentos de evaluación conectados con el trabajo de las habilidades comunicativas.





    Ver política de privacidad

    Descripción

    • El trabajo de la lectura como proyecto de centro. Estrategias lectoras. Lectura intensiva y lectura extensiva. Elaboración del plan lector del centro.
    • La lectura y su trabajo integrado con otras habilidades comunicativas: lengua oral, escritura e interacción.
    • Propuesta de mejora de la competencia en comunicación lingüística a través de tareas comunicativas y géneros discursivos.
    • La evaluación de las destrezas comunicativas.

    Otros cursos que podrían interesarte

    Atención en el transporte a discapacitados

    Duración: 77 horas

    Innovación educativa. Inteligencias…

    Duración: 40 horas

    Relaciones interpersonales en el aula y trabajo cooperativo

    Duración: 30 horas

    Pregunta sobre el producto

    La mejora de la lectura, la oralidad y la escritura como proyecto de centro