La motivación y la insatisfacción en el trabajo son elementos de reflexión que pueden dar respuesta a muchas preguntas que aparecen con frecuencia en la tarea de los Equipos Directivos de los centros educativos, veremos cómo afrontarlas
Con el fin de poder ultimar la documentación exigida por la Fundación para el empleo (FUNDAE) es necesario que nos remitan, rellenado en todos sus apartados, el contrato que elijan:
GESTIÓN EXTERNA E IMPARTICIÓN: en este caso nuestra empresa se encargará de la presentación de la documentación exigible por la FUNDAE así como de la gestión para la impartición del curso.
GESTIÓN EXTERNA: en este caso nos encargamos de la presentación de la documentación necesaria.
1. Introducción
2. Un caso para la reflexión
2.1. Juan M. se incorpora a un Centro Educativo
2.2. Los primeros días de curso
3. Expectativas e insatisfacciones. Factores higiénicos y factores motivadores
3.1. Teoría motivacional de Frederick Herzberg
3.2. Teoría motivacional de Abraham Maslow
3.3. Expectativas y motivación. Hacia la espiral de la desmotivación
4. Cómo mejorar la motivación
4.1. Cuatro líneas de actuación
4.2. La espiral de la motivación
5. Cómo satisfacer las necesidades básicas
4.1. Las necesidades de seguridad
4.2. Las necesidades sociales y el clima afectivo
4.3. Las necesidades del yo. Enriquecer el trabajo
4.4. Las necesidades de autorrealización
6. El Equipo Directivo y las metas de calidad
