• Entender lo que es el acoso escolar y los elementos que lo configuran. • Dotar de herramientas a la comunidad educativa para poder frenar el acoso a través de la detección precoz • Aprender a gestionar los casos de acoso dentro y fuera del centro educativo.

Eje 1. Actuación ante el acoso escolar. • Importancia del grupo como modulador. • Entrenamiento de habilidades sociales. • Eliminación de clichés sobre acosadores. • Búsqueda de soluciones como prevención. Eje 2. Aprendizaje emocional Aspectos muy importantes para el desarrollo del niño, como el autoconocimiento, encontrar cuál es su lugar en el mundo y el sentido de la vida, aprender a lidiar con las adversidades y obstáculos del día a día, aprender a relajarse en un mundo dónde el estrés es cada vez más frecuente, etc. Es necesario prestar más atención a las emociones y a las inquietudes que tarde o temprano aparecen en todo ser humano, para que cuando los alumnos terminen el colegio estén preparados para vivir plena y conscientemente. Eje 3. Aprendizaje del juego social • Base de respeto • Cultura de la diversidad • Acuerdos y pautas • Rutinas • Trabajo significativo • Autoregulación • Habilidades de comunicación • Trabajo en cooperación • Errores y cómo corregirlos • Ánimo • Reuniones de clase / de familia Este curso va acompañado de una propuesta integral para el centro: Programa CALMA en el que se interviene con toda la comunidad educativa para trabajar este problema.