Recursos educativos digitales
1. Desarrollar las habilidades técnicas para la producción y adaptación de contenidos educativos digitales.
2. Aprender a crear contenidos digitales de acuerdo a los estándares de calidad y con un enfoque educativo y pedagógico adecuado.
3. Comprender la importancia de los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso para la creación y distribución de contenidos.
4. Aprender a buscar y seleccionar recursos educativos digitales para su uso en el aula.
5. Comprender cómo los recursos educativos digitales pueden ser utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Unidad didáctica 1. Introducción a los contenidos digitales.
En esta unidad se introduce el concepto de contenido digital contraponiéndolo al contenido analógico, para ello se detallan sus funciones, así como una clasificación de los diferentes tipos de contenidos digitales y sus principales características. Para la adecuada valoración sobre la creación de contenidos digitales y el diseño previo antes de decidir producir contenido propio, se presentan las necesidades humanas y técnicas para su creación, ofreciendo además un kit básico para realizar artefactos digitales, estableciendo la tipología de estos y discerniendo entre metodología y tecnología.
Unidad didáctica 2. Desarrollo de contenidos digitales.
En esta unidad los contenidos se enfocan en la producción de recursos educativos digitales a través del uso de diferentes herramientas específicas, como eXeLearning y H5P. Se detallan los procesos de creación de recursos para el ámbito educativo, como blogs, presentaciones, mapas conceptuales, infografías y recursos audiovisuales como el vídeo.
Unidad didáctica 3. Tipos de contenidos digitales: los formatos.
En esta unidad se tratarán los diferentes formatos de archivos digitales (texto, audio, vídeo, etc.), así como las herramientas que permiten la conversión entre los diferentes formatos de archivos digitales. Se cerrará la unidad con el análisis de la modificación que puede permitirse en determinados archivos digitales y presentando los metadatos.
Unidad didáctica 4. Curación de contenidos.
En esta unidad se introduce el concepto de curación de contenidos y la figura del curador de contenidos. Se facilitan herramientas para llevar a cabo la curación de contenidos, así como se presenta el trabajo de colaboración para la curación. La unidad se cierra presentando la identidad digital en las redes sociales y el recurso e-portafolios.
Unidad didáctica 5. Derechos de autor y licencias.
En esta unidad se trabajan los contenidos y materiales en la red en relación con los derechos de uso y abuso, el dominio público para introducirse en los derechos de autor en la legislación española y europea. También se alude al uso de materiales en el ámbito educativo y las licencias Creative Commons, así como los Recursos Educativos Abiertos (REA). Finalmente se estudiarán las mejores maneras de licenciar nuestros materiales, libre o bajo copyright.
Unidad didáctica 6. Entornos virtuales de aprendizaje (EVA).
En esta unidad se definirán las comunidades digitales de aprendizaje, cibercomunidades. Se caracterizan los EVA y sus usos para introducir aquellas herramientas de comunicación en red. A continuación, se profundizará en las plataformas educativas y estándares, y los análisis de calidad de las plataformas virtuales de aprendizaje, para cerrar el contenido presentando aspectos relativos a la seguridad y privacidad de los datos.