UF0127 Apoyo en la Recepción y Acogida en Instituciones de Personas dependientes Teniendo en cuenta las modificaciones sociales y de bienestar que la sociedad actual ha experimentado, se torna de vital importancia atender a aquellas personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno. Así, el presente Curso de Apoyo en la Recepción y Acogida en Instituciones de Personas Dependientes pretende preparar y apoyar las intervenciones de atención a las personas y a su entorno en el ámbito institucional indicadas por el equipo interdisciplinar.

UNIDAD FORMATIVA 1. APOYO EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y SU ENTORNO. Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: características. Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar. Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las áreas de: – Alimentación. – Higiene y aseo. – Limpieza. – Atención sanitaria. – Medicación. – Movilización, traslado y deambulación. – Primeros auxilios. – Apoyo psicosocial. – Actividades diarias. – Comunicación. UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA DE RESIDENTES. Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia. – Dependencia moderada. – Dependencia severa. – Gran dependencia. Principios éticos de la intervención social con personas dependientes: – Deontología profesional. – Actitudes y valores. – Respeto por la confidencialidad e intimidad de las personas dependientes. – Delimitación del papel del profesional de atención sociosanitaria. Atención integral en la intervención: – Comunicación al equipo interdisciplinar de las necesidades del usuario.